• Animation : Jean-Pierre Chupin (UdeM).
• Avec : Georges Adamczyck (UdeM), Louis Martin (UQAM), Carlo Carbone (UQAM), Réjean Legault (UQAM)

• Jury Président-rapporteur : Lachapelle, Jacques, Ph. D. Faculté de l’aménagement – Architecture Directeur de recherche Chupin, Jean-Pierre, Ph. D. Faculté de l’aménagement – Architecture
• Membres du jury : Boudon, Pierre, Ph. D. Faculté de l’aménagement – Architecture Examinateur externe Galvin, Terrance, Ph. D. École d’architecture McEwen de l’Université Laurentienne Représentant du doyen Torres Michel, Juan José, Ph. D. Faculté de l’aménagement, Vice-doyen

Résumé : Bâtiment abandonné, ruine moderne, fantôme urbain, squelette immobilier, structure désaffectée… Une variété d’appellations pour tenter de circonscrire, au moins par les mots, le phénomène d’abandon de fragments entiers de villes. Cet abandon, qu’il soit partiel ou total, temporaire ou durable, est examiné ici au prisme du « potentiel » que pourrait représenter la survivance de ces structures. Ciblant 12 études de cas, cette première édition des Cahiers du Laboratoire d’Étude de l’Architecture Potentielle convoque autour de cette thématique la discipline architecturale, l’histoire de l’art et la sémiotique. De Montréal à Berlin, de Détroit à Turin, la variété des contributions est organisée autour de quatre tensions interrogeant le statut de ces structures (monumentalité/monument), leur échelle (architecture/urbanisme), les figures qu’elles cristallisent (utopie/ruine) et les imaginaires qui s’y développent (résistances/ potentiels). Numéro coordonné par Jean-Pierre Chupin et Tiphaine Abenia

• Textes de : Tiphaine Abenia, Georges Adamczyk, Denis Bilodeau, Pierre Boudon, Jean-Pierre Chupin, Jean-Louis Cohen, Anne Cormier, Camille Crossman, Carmela Cucuzzella, Louis Destombes, Cynthia Hammond, Bechara Helal, Jonathan Lachance, Alessandra Mariani, Louis Martin, Marie-Saskia Monsaingeon, Michel Max Raynaud, Nicholas Roquet, David Theodore

Dr Cynthia Imogen Hammond est professeure agrégée et ancienne présidente du Département d'histoire de l'art de l'Université Concordia, Montréal, Canada. Au cours de sa bourse postdoctorale à l'École d'architecture de l'Université McGill, elle a étudié les relations entre l'architecture, la philanthropie et le genre. En 2012, elle a publié Architectes, Angels, Activists and the City of Bath, 1765-1965 (Ashgate), dans laquelle elle analyse les politiques du patrimoine et de la mémoire dans cette ville du patrimoine mondial de l'UNESCO, utilisant la recherche-création comme méthode féministe. Hammond a publié de nombreux essais sur l'art, l'architecture, le genre et les paysages urbains dans des revues comme Architecture & Ideas, Women's Studies and Studies in Social Sciences. Un artiste pratiquant qui s'intéresse au lieu, à l'espace et aux connaissances locales, le travail créatif récent de Hammond comprend deux résidences d'artistes qui traitent de la relation entre l'histoire des femmes et les jardins urbains. Ses projets de recherche-création sont documentés sur cynthiahammond.org. Depuis juillet 2017, Hammond est codirectrice principale du Centre d'histoire orale et de récits numériques de l'Université Concordia.

Découvrez le dispositif cartographique MONTREAL-ARCHIMAP. À la requête du vice-recteur associé à la recherche (F. Bouchard) et du BRDV, l'équipe de la Chaire de recherche sur les concours et les pratiques contemporaines en architecture a conçu le prototype d'application multiplateforme cartographique mettant en valeur l’architecture contemporaine à Montréal à l’occasion du 375e anniversaire de Montréal. (Nicholas Roquet et Jean-Pierre Chupin en collaboration avec Humaneco.ca).

Le vendredi 7 juin 2019, à la Maison de la recherche de l’Université de Toulouse, Tiphaine Abenia, doctorante en cotutelle entre L’Université de Toulouse (Jean Jaurès) + ENSA Toulouse et l’École d’architecture de l’Université de Montréal a soutenu une thèse intitulée : Architecture potentielle de la grande structure abandonnée : Catégorisation et projection. Sous la présidence de la professeure isabelle Alzieu (Université de Toulouse) et outre les directeurs de thèse (Daniel Estevez et Jean-Pierre Chupin) le jury était composé de : Dominique Rouillard (rapporteur Paris-Malaquais) et Dieter Dietz (rapporteur EPFL), de Pierre Boudon (Université de Montréal).

• Langue : la thèse peut être présentée en français ou en anglais, mais la candidate ou le candidat devra être en mesure de suivre des séminaires et des cours en français (une preuve d’un niveau de maîtrise suffisant du français (et de l’anglais si c’est la langue de rédaction choisie) sera exigée à l’admission.
• Programme d’études : la thèse devra être réalisée dans le cadre du programme de PhD individualisé en architecture (https://architecture.umontreal.ca/programmes-detudes/phd-individualise-en-architecture/), à temps plein, sans suspension. Les candidates et candidats devront présenter une demande d’admission à ce programme et être admis. Les demandes d’admission sont attendues le 1^er septembre 2020. Les demandes d’admission postérieures à cette date sont recevables si l’excellence du dossier le justifie.
• Durée : la bourse sera versée en 4 versements à compter de l’inscription au programme pour le trimestre d'hiver 2021. (Officiellement, l’inscription prend effet le 1^er janvier 2021, mais la bourse peut être anticipée selon le visa obtenu). Le renouvèlement de la bourse sera conditionnel aux performances dans les cours et les séminaires ainsi qu’à la réussite de l’examen de synthèse qui peut avoir lieu dès le 4^e trimestre (et au plus tard au 6^e trimestre).
• Autres sources de financement : les candidates et candidats sélectionnés devront s’engager à présenter des demandes de bourses auprès des organismes fédéraux et provinciaux ainsi qu’à l’organisation MITACS. Le cumul avec des bourses doctorales du CRSH ou du FRQSC est permis mais le montant de la bourse octroyé est alors réduit de 1/3 du montant total.

• Des exemples de publications ou de mémoires de recherche en français ou en anglais.
• Deux lettres de référence, détaillées et confidentielles, attestant la capacité à travailler au sein d’une équipe de recherche
• Un devis de recherche de 5000 mots

• Pour les modalités d’octroi de la bourse et la compatibilité avec la CRC-ACME (UdeM) :

• Pour les modalités d’inscription dans le Ph.D. individualisé en architecture :

Le 1^er mai, Ipek Tureli (McGill University), Carmela Cucuzzella (Concordia University), Jean-Pierre Chupin (Université de Montréal) participent à la version en ligne de la grande conférence annuelle de la Society of Architectural Historians qui devait initialement se tenir à Seattle en mai 2020.

Ipek dirige la séance PS25 : The Campus : Pedagogy and Spatial Imagination, tandis que Jean-Pierre présente dans la séance PS25 et Carmela dans la séance PS23 (Urban Affects : A New Materialist Approach to the Global City).

Ce numéro spécial sur les prix d’excellence ne présente pas de nouveaux lauréats et ne dévoile aucun résultat que l’on ne connaissait déjà. Il se donne pour objectif d’inviter à plus d’attention sur un phénomène – la célébration de l’excellence – sur lequel les regards critiques sont étrangement peu dirigés. Que comprendre de la pléthore de projets, de réalisations et de pratiques primées, année après année? Certes, les images défilent dans un intense ballet à chaque palmarès local, régional ou national.  Des images de l’excellence architecturale, à n’en pas douter. Il faut toutefois effectuer un « arrêt sur image » pour commencer à s’interroger sur les définitions de la qualité qu’elles sont censées résumer, symboliser, mesurer peut-être. Le lecteur qui voudrait se convaincre de l’ampleur du phénomène en quelques chiffres pourra commencer ce numéro par la fin, puisque nous en dressons un portrait statistique inédit, révélant en particulier l’augmentation exponentielle du nombre d’organisateurs et de prix en une décennie.

Georges Adamczyk propose tout d’abord de déplacer « l’horizon d’attente » de la réception des architectes ou du public, vers l’intérêt du monde académique. Il prend de fait les réalisations primées comme des modèles : « les projets qui sont jugés excellents par leurs pairs pour leurs qualités esthétiques et fonctionnelles exemplaires sont aussi des projets potentiels pour l’apprentissage de la conception et de la production en architecture ». David Theodore replace les prix québécois dans un portrait canadien élargi. Si les architectes québécois se distinguent effectivement au Canada, voire à l’étranger, son enquête montre que ce sont certains types d’édifices et de pratiques architecturales qui se voient distingués, plutôt que l'excellence ou les meilleurs bâtiments de façon générale. De façon paradoxale, il se demande si les prix promeuvent réellement une bonne architecture. Ce que confirme la réflexion d’Aurélien Catros sur les distinctions patrimoniales. L’histoire récente des catégories de l’excellence en conservation révèle d’abord les fluctuations des politiques sous-jacentes. Et quoi de plus actuel qu’une politique de l’architecture scolaire? Sur ce point, le regard rétrospectif d’Alexandra Paré montre que l’architecture scolaire reste un parent pauvre des prix. Elle rejoint les conclusions de Theodore et d’Adamczyk en invitant à concevoir les prix comme une véritable école de la qualité architecturale. Les articles de Sherif Goubran et de Carmela Cucuzzella interrogent la part grandissante des critères écologiques et environnementaux dans les reconnaissances contemporaines de la qualité. Les statistiques compilées par Goubran sont éclairantes sur la démultiplication des définitions de la durabilité. Les analyses de Cucuzzella montrent de façon détaillée que certains prix forcent littéralement le recours à toujours plus de visibilité « éco-didactique ». Elle en conclut que les prix ne joueraient pas qu’une fonction de reconnaissance, ils détermineraient une forme d’excellence. En substance, cette inversion est le jeu proposé par Lucie Palombi qui, en oblitérant provisoirement les images des projets primés, se demande ce que pourrait comprendre un visiteur étranger de trois bibliothèques primées en ne considérant que les rares commentaires des jurys. Nous vous laissons deviner.

Car tant que les listes de réalisations primées ne s’accompagneront pas des raisons, des analyses, des critères de jugement et donc des rapports des jurys; les prix risquent de ne rester que de sympathiques célébrations et non des étapes dans la reconnaissance pleine et effective d’une « politique de la qualité architecturale ».

• Panélistes : Étienne Bernier, Christian Bisson, Jean-Pierre Chupin, Andréanne Dumont, Jérôme Duval, Bechara Helal, Sergio Morales, Alexandra Paré, Hubert Pelletier, Nathaniel Proulx Joannisse
• Remerciement particulier à Bechara Helal
• Organisation : Jean-Pierre Chupin et Alexandra Paré
• Montage vidéo : Julien Bouthillier
• Les organisateurs remercient les trois principaux partenaires de l’exposition : Lab-École, Centre de design de l’UQAM, Laboratoire d’étude de l’architecture potentielle

• Panélistes : Randy Cohen, Katarina Cernacek, Jean-Pierre Chupin, Virginie LaSalle, Marie-Hélène Nollet, Alexandra Paré, Charles Laurence Proulx, Geneviève Riopel
• Remerciement particulier à Virginie LaSalle
• Organisation : Jean-Pierre Chupin et Alexandra Paré
• Montage vidéo : Julien Bouthillier
• Les organisateurs remercient les trois principaux partenaires de l’exposition : Lab-École, Centre de design de l’UQAM, Laboratoire d’étude de l’architecture potentielle

• Panélistes : Philippe Ashby, Martin Brière, Jean-Pierre Chupin, Thomas-Bernard Kenniff, Guillaume Marcoux, Catherine Milanese, Lucie Paquet, Jessy Paquet-Methot, Alexandra Paré
• Organisation : Jean-Pierre Chupin et Alexandra Paré
• Montage vidéo : Julien Bouthillier
• Remerciement particulier à Thomas-Bernard Kenniff
• Les organisateurs remercient les trois principaux partenaires de l’exposition : Lab-École, Centre de design de l’UQAM, Laboratoire d’étude de l’architecture potentielle

Quand : Le jeudi 25 mars 2021, de 17 h 30 à 20 h Où : Activité en ligne, via Zoom.

Référence :

• Pour l’ensemble des projets soumis : Catalogue des Concours Canadiens
• Pour les projets lauréats et mentionnés : IDEAS-BE

1. Emmanuel Rondia, Conseil régional de l'environnement de Montréal
2. Peter Fianu, Ville de Montréal
3. Marie-Pier Veillette, Autorité régionale de transport métropolitain
4. Izabel Amaral, Université Laurentienne et Université de Montréal
5. Sarah V. Doyon, Trajectoire Québec
6. Virginie Lasalle, Université de Montréal
7. Anne Cormier, Atelier Big City
8. Thomas Bernard Kenniff, Université du Québec à Montréal
9. Bechara Helal, Université de Montréal

• Nombre de pays participants : 16 (4 continents : Afrique, Amérique, Asie, Europe)
• Nombre de villes : 22
• Nombre total d'étudiants : 238
• Nombre total d'équipes : 81
• Nombre total d'universités : 30

LE PROGRAMME DE LA JOURNÉE :

9h00 : Accueil

9h30 : « Construire correctement » : Pier Luigi Nervi et les dynamiques croisées de la conception et de la recherche dans la construction

• Bechara Helal, professeur, École d’architecture, Université de Montréal

10h30 : Structures et modèles : explorations et investigations réelles et virtuelles de systèmes constructifs non conventionnels

• Thibaut Lefort, ingénieur en structure et associé, Latéral Inc.

11h30 : Comment se mouvoir dans le domaine du constructible aujourd’hui en architecture? ou L’hybridation des connaissances et des métiers

• Jean-Marc Weill, architecte et ingénieur, directeur du bureau d’ingénierie et d’architecture Construction & Environnement, professeur à l’ENSA Paris-Est, Université Gustave Eiffel

12h30 : Pause lunch

14h00 : Table ronde sur les pratiques croisées de recherche et de conception en architecture et en génie modérée par Bechara Helal, professeur, École d’architecture, Université de Montréal

• Valérie Chartrand, ingénieure en structure, NCK – Nicolet Chartrand Knoll Inc. 
• Martin Houle, architecte, associé et chargé de projet, ELEMA experts-conseils
• Thibaut Lefort, ingénieur en structure et associé, Latéral Inc.
• Jean-Marc Weill, architecte et ingénieur, directeur du bureau d’ingénierie et d’architecture Construction & Environnement, professeur à l’ENSA Paris-Est, Université Gustave Eiffel

En discussion avec :

Dr. Jean-Pierre Chupin, Professeur, École d'architecture, Université de Montréal Chaire de recherche du Canada en architecture, concours et médiations de l'excellence Dre. Carmela Cucuzzella, Professeure, Design et arts numériques, Université Concordia Chaire de recherche de l'Université Concordia en conception intégrée et durabilité pour l'environnement bâti (IDEAS-BE), Co-directrice et fondatrice, Next Generation Cities Institute (NCGI)

• Zeidler Architecture Inc., en association avec David Chipperfield Architects
• Diamond Schmitt Architects, en coentreprise avec Bjarke Ingels Group, KWC Architects et ERA Architects
• Provencher Roy + Associés Architectes Inc.
• Watson MacEwen Teramura Architects, en coentreprise avec Behnisch Architekten
• WilkinsonEyre, en association avec IDEA Inc.
• NEUF architect(e)s, en coentreprise avec le Renzo Piano Building Workshop

Deux éloges à propos de cet ouvrage

Auteurs et Éditeurs

• Axe 1 : Équité, justice spatiale et amélioration de la qualité de vie (arrimé à la Chaire de recherche du Canada (2) sur la justice spatiale, McGill);
• Axe 2 : Impératifs de durabilité et qualités matérielles des environnements construits (arrimé à la Chaire de recherche en design écologique et intégré, Concordia);
• Axe 3 : Ouverture culturelle et processus de reconnaissance de la qualité architecturale (arrimé à la Chaire de recherche du Canada (1) en architecture, concours et médiations de l’excellence, Montréal).

• Université de Montréal : Jean-Pierre Chupin, Georges Adamczyk, Izabel Amaral, Denis Bilodeau, Anne Cormier, Bechara Helal, Virginie LaSalle
• Université Concordia : Carmela Cucuzzella, Cynthia Hammond
• Université McGill : Ipek Türeli
• UQÀM : Thomas Bernard Kenniff, Louis Martin

• Bourse d'excellence Daniel Arbour et Associés

• Bourse de doctorat du Fonds de Recherche du Québec Société et Culture

• Brigitte Gadoury, co-présidente, Agence PID (Grands Prix du Design)
• Krystel Flamand, architecte patron, PRISME architecture
• Anne-Marie Blais, architecte associée, Groupe A / Annexe U et présidente du comité des Prix d’excellence de l’Ordre des architectes du Québec
• Marie-Josée Lacroix, ancienne chef d’équipe du Bureau du Design de la Ville de Montréal (Prix Commerce Design)

• Pierre Corriveau, président de l’Ordre des architectes du Québec
• Maxime Brouillet, photographe d’architecture
• Stephan Chevalier, architecte, cofondateur de Chevalier Morales architectes
• Claudine Caron, coordinatrice pendant 25 ans des Mérites d’architecture de la Ville de Québec, et Anne-Marie Laplante, conseillère en architecture et design urbain ayant repris le flambeau des Mérites.
• Carmela Cucuzzella, titulaire de la Chaire IDEAS-BE de l’Université Concordia (et coéditrice de The Rise of Awards in Architecture).
• Marie-Claude Parenteau-Lebeuf, directrice générale de l’Association Professionnelle des designers d’intérieur du Québec
• Patrick Messier, Président chez Association des designers industriels du Québec
• Georges Adamczyk, professeur titulaire à l’École d’architecture de la Faculté de l’aménagement de l’Université de Montréal (et coéditeur de The Rise of Awards in Architecture)
• Andrew King, architecte FIRAC, Prix de Rome, associé principal et chef de conception, Lemay

• Prise de vue et montage : Jonathan Haxhe, Maîtrise en communication, Université de Montréal.
• Prise de vue : Théo Pagé-Robert, Baccalauréat en architecture, Université de Montréal.

Date : Le 31 janvier 2023, 17h30.

Lieu : Amphithéâtre 1120, Faculté de l'aménagement de l'Université de Montréal.

À l'occasion de la publication en 2022 de L’architecture en ses écoles, une encyclopédie nous recevons Daniel Le Couédic, architecte et historien, professeur à l’université de Bretagne occidentale, et co-directeur de l'ouvrage. Autour de Lucie K. Morisset, professeure à l’UQAM et titulaire de la Chaire de recherche du Canada en patrimoine urbain, cette conférence-débat rassemblera également deux contributeurs québécois de l'encyclopédie, François Giraldeau, professeur honoraire de l'École de design de l’UQAM et Jean-Pierre Chupin, professeur à l'École d'architecture de l'UdeM et titulaire de la Chaire de recherche du Canada en architecture, concours et médiations de l'excellence,

• Anne-Marie Châtelet, Amandine Diener, Marie-Jeanne Dumont et Daniel Le Couédic, (sous la direction de), L’architecture en ses écoles (une encyclopédie de l’enseignement de l’architecture au XXe siècle), Châteaulin, Éditions Locus Solus, 2022.
• Jean-Pierre Chupin et François Giraldeau, article Québec, relations et échanges. p. 568.

Résumé

Avec ses 704 pages et 341 notices rédigées par 147 auteurs, cet ouvrage est le fruit d’un vaste effort collectif pour rassembler et approfondir, de manière inédite, un état des connaissances jusqu’alors fragmentaire. Cette histoire de l’enseignement de l’architecture en France au XXe siècle aborde des dimensions plurielles - pédagogiques, professionnelles, territoriales, politiques, institutionnelles et matérielles - et couvre un éventail d’établissements impliqués dans la formation à l’architecture, telles les écoles d’ingénieurs.

En France, l’histoire de l’enseignement de l’architecture fut longtemps ramenée à ses travers présumés et au récit du combat que les champions de la modernité auraient livré contre l’École des beaux-arts de Paris. Le séisme de 1968 ensevelit jusqu’au souvenir de cette époque révolue. Le réveil vint des États-Unis, où l’École avait jadis joui d’un grand prestige, mais ne concerna d’abord que le XIXe siècle. . Il fallut attendre les années 1980 pour que la complexité des choses débattues et expérimentées au XXe siècle commençât d’être éclairée et, surtout, que les investigations de l’architecture, de son enseignement, de la profession et de son exercice fussent corrélées.

Dans ce mouvement, on redécouvrit le long débat exacerbé entre les architectes défendant le monopole parisien et leurs confrères de province, qui avait préludé à la création des premières écoles régionales en 1903. L’École régionale de Rennes — devenue de Bretagne en 1984 — fut la seconde à ouvrir ses portes ; son histoire permet donc d’appréhender toutes les étapes de ce cheminement cahoteux qui, bien au-delà de l’architecture, renseigne sur la réinvention de l’enseignement supérieur en France et sur le rôle qu’il tint dès lors dans la structuration du territoire national.

La discussion s'appuiera également sur un autre livre de notre invité : Le Couédic Daniel, Sauvage André, L’École d’architecture de Bretagne : Un siècle de fabrique des architectes, Châteaulin, Locus Solus, 2022.

Un séminaire présenté par Izabel Amaral (UdeM) autour d’une subvention développement Savoir du CRSH : (en collaboration avec Carmela Cucuzzella (Concordia) et Jean-Pierre Chupin (UdeM)

Une écologie des cultures du bois au Canada (20032020) : comparaison des cultures constructives à travers des conceptions architecturales primées

Au croisement de la théorie architecturale et des études culturelles, cette recherche s'intéresse à l'architecture du bois comme univers symbolique permettant d'étudier la présence de la nature dans la culture humaine. Cette recherche théorisera la diversité des expressions de la qualité dans l'architecture canadienne, du point de vue de la préoccupation environnementale, de la culture du bâtiment et de l'expression architecturale. Considérant l'architecture du bois comme une forme d'"écologie culturelle", elle a le potentiel de révéler comment les cultures canadiennes représentent et symbolisent leurs relations avec la terre et les ressources naturelles, ainsi que les cultures de ses peuples fondateurs.

Malgré l'intérêt pour le bois comme alternative majeure aux matériaux de construction à base de combustibles fossiles, cette recherche mettra en lumière le spectre symbolique des constructions en bois, qui va des traditions locales et indigènes à l'esthétique écologique, représentant des formes de fabrication qui s'appuient à la fois sur la pratique architecturale traditionnelle ou sur les technologies de construction récentes et la conception assistée par ordinateur. Notre objectif est de mieux interpréter et comprendre comment les progrès de la pratique architecturale et des techniques de construction affectent la manière dont l'architecture est envisagée et matérialisée au Canada au cours des dernières décennies. Parallèlement à l'étude de l'influence des considérations environnementales sur les formes architecturales au Canada, nous donnerons un sens à une dissonance au sein de la théorie de l'architecture entre les idées sur l'interdépendance ou l'autonomie de la forme architecturale (apparence visuelle), du matériau (ce dont elle est faite) et du sens (messages et idéaux exprimés).

De gauche à droite : Catherine Gauthier (MArch, Université de Montréal), Morteza Hazbei (PhD candidate, Université Concordia), Jean-Pierre Chupin (UdeM), Doramy Ehling (CEO, Rick Hansen Foundation), Marco Pasqua (Rick Hansen Foundation), Nooshin Esmaeili (UCalgary).

Les 1 et 2 mars 2023, plusieurs étudiants membres du partenariat CRSH sur la qualité ont été invités à participer en personne ou en ligne au colloque annuel APN2023 Construire ensemble, qui a réuni des leaders de l'industrie, des professionnels de l'accessibilité et des leaders d'opinion mondiaux pour discuter de la manière dont nous pouvons continuer à construire un monde inclusif et accessible pour les personnes de tous âges et de toutes capacités. Accessibility Professionnal Network 2023.

À l’occasion de la semaine de l’accessibilité au Sénat, le journal La Presse se fait l’écho de la recherche coordonnée par des chercheurs de l’Université de Montréal membres du LEAP et du partenariat CRSH sur la qualité. Cliquer ici pour lire l'article.

Conduite par le Pavillon de l’Arsenal, amàco et les Grands Ateliers, l’exposition présente 40 édifices finalistes du TERRAFIBRA Award, premier prix mondial des architectures contemporaines en terre crue et fibres végétales. Face au défi climatique et à la nécessaire adaptation des systèmes constructifs, l’utilisation des matériaux biosourcés et géosourcés offre des solutions techniques vertueuses. Allier terre et fibres végétales valorise la mixité des matériaux et réaffirme l’importance de l’intelligence constructive, qui vise à utiliser la juste quantité du bon matériau au bon endroit.

Sous le commissariat de Dominique Gauzin-Müller, architecte chercheuse, et d’Anne Lambert, ingénieure et designer.

Exposition présentée par le Laboratoire d’étude de l’architecture potentielle et l’École d’architecture de l’Université de Montréal.

Galerie de l’Université de Montréal
2940 Chemin de la Côte-Ste-Catherine
https://galerie.umontreal.ca/expositions-en-cours.php

• Jean-Pierre Chupin, Architecte et professeur à l’École d’architecture de l’Université de Montréal, titulaire de la Chaire de recherche du Canada en architecture, concours et médiations de l'excellence et directeur du LEAP

• Robert Beaudry, Conseiller de la Ville de Montréal, membre du comité exécutif, responsable de l'urbanisme de l’OCPM et de l’itinérance
• Carol Bélanger, Architecte en chef de la Ville d'Edmonton
• Anne Cormier, Architecte, professeure à l’École d’architecture de l’Université de Montréal, chercheure au LEAP
• Ève Desrosiers, Architecte, Héloïse Thibodeau architecte
• Maryse Laberge, Architecte, nfoe
• Claude Laurin, Architecte, Coordonnatrice planification et développement immobilier, Centre de services scolaire de Montréal
• Jordan Owen, Promoteur junior, Mondev

• Thomas-Bernard Kenniff, École de design, UQAM, BēPI, VRM, LEAP

• Anne Cormier, Architecture, Université de Montréal, LEAP
• Hiên Pham, Études urbaines et touristiques, ESG, UQAM, VRM

• Lucas Azar (Baccalauréat en design de l’environnement)
• Emmanuelle Bergeron (Maîtrise en design de l’environnement)
• Alexie Gauthier-Lefebvre (Maîtrise en design de l’environnement)
• Phélicia Gingras (Maîtrise en design de l’environnement)
• Joëlle Kelzi (Maîtrise en design de l’environnement)
• Agathe Parent-Corriveau (Maîtrise en design de l’environnement)
• Alexandre Rocheleau (Maîtrise en design de l’environnement)

• Olivier Bourgeois, Bourgeois Lechasseur
• Manon Cyr, Ville de Chibougamau
• Dominique Laroche, BGLA
• Virginie Lasalle, Université de Montréal

• Marc-Alexandre Brousseau, Ville de Thetford Mines
• Simon Carrothers, Ville de Rimouski
• François Dufaux, Université Laval
• Audrey Girard, Lemay
• David Paradis, Vivre en ville

• Laurence Bherer, Université de Montréal
• Sinisha Brdar, UQAM
• Martin Brière, BGLA
• Maxime Pedneaud-Jobin
• Jean-François Sabourin, Union des municipalités du Québec

• Sandra Breux, INRS
• Aurélien Catros, Université de Montréal
• Jean-Pierre Chupin, Université de Montréal
• Camille Lefebvre, UQAM
• Madeleine Lefebvre, UQAT