Cormier, Anne. (2020). Équipe finaliste à la 2e étape du concours pour le LAB-ÉCOLE | Construction d’une nouvelle école primaire à Saguenay, sur le terrain de l’actuelle école Marguerite-d’Youville.
Cucuzzella, Carmela (dir.). (2015). Muséologies: special edition on « Curatorial Challenges of Research-Creation » (vol. 8). Association Québécoise de Promotion des Recherches Étudiantes en Muséologie (AQPREM).
Pearl, Daniel. (2006). Guide des règles de l’art, technologie du bâtiment, ossature en acier et placage de brique. Société Canadienne d’Hypothèque et de Logement.
Ayant sombré dans le jeu proliférant des « ismes », écartée par la question sociale qui favorisera plutôt la recherche de nouvelles typologies pour les logements collectifs et l’urbanisme, après la marche héroïque de la modernité, la maison était redevenue un sujet mineur pour les architectes. Réfugiée dans le luxe, voire dans l’ostentation de sa clientèle nantie, ou rejoignant le monde des rêves des moins fortunés sous forme d’annonces et de publicité, elle avait fini par se dissoudre en tant qu’objet de consommation quotidienne dans la banalité des modèles et des séries. La production de masse de pavillons, de bungalows ou de ranchs, ersatz des maisons de campagne ou des villas antiques, s’est imposée comme un pseudo-paysage sans fin dans nos banlieues. Cependant, périodiquement, la maison réapparaît dans l’histoire de l’expérimentation architecturale.
Bilodeau, D. (2010). Éric Gauthier Vu Par/By Denis Bilodeau. Maison de l’architecture du Québec.
Éric Gauthier (FABG) a signé l’Espace Go, le Théâtre de Quat’Sous, le Centre des Sciences, les résidences du Cirque du Soleil, le siège social de la Caisse de dépôt… Denis Bilodeau, chercheur à l’École d’architecture de l’UdM, éclaire l’œuvre par ses choix et par sa lecture; l’architecte la met en espace. Cette exposition monographique est la première d’une série de trois, par laquelle la Maison de l’architecture du Québec veut analyser en profondeur le travail d’architectes québécois marquants des années 1995-2015, et mieux les situer et comprendre dans le contexte international.